La Cámara de Diputados de San Juan analiza cuatro proyectos vinculados con el bullying, el ciberacoso, el grooming y la manipulación de imágenes mediante inteligencia artificial, con el objetivo de avanzar hacia una iniciativa unificada que contemple prevención, acompañamiento y eventuales sanciones.
La diputada Alejandra Leonardo (UCR), presidenta de la Comisión de Educación, explicó en diálogo con Radio Mil20 que las distintas propuestas están siendo trabajadas de manera conjunta para intentar elaborar un único proyecto.
“Lo que queremos hacer es una ley que comprenda todo”, señaló la legisladora, al explicar que la intención es abarcar las distintas formas de acoso que pueden presentarse dentro y fuera del ámbito escolar.
Buscan que los adultos responsables asuman las consecuencias
Uno de los puntos centrales de los proyectos es modificar el Código de Faltas para establecer responsabilidades sobre los adultos a cargo de los menores que ejerzan situaciones de acoso escolar.
Leonardo aclaró que la sanción no recaería sobre el menor, sino sobre su padre, tutor o adulto responsable de su crianza.
“Quien ejerce el acoso no es quien va a recibir la sanción, porque es menor de edad. Es el adulto responsable de la crianza de ese sujeto”, explicó.
La propuesta busca que, antes de llegar a una sanción económica, exista una instancia dentro de la escuela en la que se pueda abordar el problema. Allí podrían intervenir los padres, los gabinetes escolares y otros actores para intentar resolver la situación.
En caso de que el conflicto persista y no exista compromiso por parte de los adultos responsables, se avanzaría con otras medidas.
Multas de entre $600.000 y $1.200.000
Uno de los aspectos que más llama la atención de la iniciativa es la posibilidad de establecer multas económicas para los adultos responsables.
Según explicó Leonardo, la escala planteada actualmente va de $600.000 a $1.200.000, aunque el monto concreto dependería de la gravedad del caso y de la prueba reunida.
“La escala, por supuesto, es de seiscientos mil a un millón doscientos mil pesos. La escala la va a fijar el juez de acuerdo a la prueba que tenga”, precisó.
La modificación se incorporaría al Código de Faltas a través de un nuevo artículo 109-B, aunque el proyecto todavía no cuenta con despacho definitivo.
Bullying, ciberacoso y manipulación de imágenes
Las propuestas que se encuentran en análisis no se limitan al bullying tradicional. También buscan contemplar situaciones de ciberbullying, grooming y manipulación de imágenes mediante inteligencia artificial, una problemática que, según plantearon durante la entrevista, cobra cada vez mayor relevancia.
Uno de los proyectos incorpora específicamente la problemática vinculada con la manipulación de imágenes, mientras que otros apuntan a establecer herramientas de prevención y actuación dentro de las instituciones educativas.
La intención es que la futura normativa contemple diferentes etapas: prevención, detección, acompañamiento, tratamiento y, cuando corresponda, sanción.
Cómo sería el procedimiento
De acuerdo con la explicación de la diputada, ante una situación de bullying primero debería intervenir la institución educativa.
Una vez agotada esa instancia, el gabinete escolar debería elaborar un dictamen. Ese documento podría habilitar una eventual denuncia ante el Juzgado de Paz.
La presentación podría ser realizada por los padres del estudiante que sufrió el acoso o por las autoridades de la escuela.
Leonardo remarcó que el objetivo es que exista primero una posibilidad de diálogo y recomposición, pero que la víctima no continúe soportando una situación de violencia cuando del otro lado no existe voluntad de resolverla.
Buscan avanzar en las próximas semanas
Los cuatro proyectos todavía se encuentran en análisis y la intención de la Comisión de Educación es unificar las distintas propuestas.
Leonardo señaló que ya mantuvieron numerosas reuniones para avanzar en un texto que pueda aplicarse de manera efectiva y estimó que durante las próximas semanas podrían comenzar a darle despacho y tratamiento en las comisiones.
“Queremos algo que se pueda aplicar en lo inmediato”, sostuvo la legisladora.
Una vez que la Comisión de Educación avance con la parte correspondiente al ámbito escolar, el proyecto deberá pasar por la Comisión de Justicia y Seguridad, especialmente por las modificaciones que se pretenden realizar al Código de Faltas.
Por ahora, la iniciativa todavía no tiene una denominación definitiva y deberá atravesar el tratamiento legislativo antes de convertirse, eventualmente, en ley.